EVENIMENT

Ministerul Educației tratează cu indiferență nevoia de digitalizare a școlilor ialomițene

În anul 2020, Guvernul României a adoptat o Ordonanță de Urgență prin care Ministerul Educației și-a asumat public faptul că va face eforturi să digitalizeze școlile din toată țara. Unitățile de învățământ din Ialomița se numără printre cele pe care oficialii Ministerului Educației le-au uitat în ceea ce privește dotarea cu echipamente IT. Deși situația este cunoscută la nivelul Inspectoratului Școlar Județean Ialomița, situația lipsei dispozitivelor electronice din școli a fost prezentată public într-un raport al organizației «Societatea Academică Română».

Învățământul ialomițean, tot mai departe de digitalizare Deși datele privind gradul de digitalizare al școlilor din Ialomița ar fi trebuit furnizate de instituțiile publice din județul nostru, o radiografie amplă a acestui proces o oferă însă organizațiile non-guvernamentale. Potrivit «Societății Academice Române», unul dintre principalii fondatori ai proiectului «România Curată», unitățile de învățământ din Ialomița se confruntă cu un grad scăzut de digitalizare. Toate acestea în condițiile în care Ministerul Educației și-a asumat public faptul că va face demersurile necesare ca echipamentele IT să nu lipsească din nicio școală din țara noastră. Mai mult, în 2020, Guvernul României a modificat Legea Educației prin Ordonanța de Urgență nr. 109/2020, potrivit căreia «Ministerul Educației și Cercetării asigură elevilor și profesorilor infrastructura necesară, constând în dispozitive și acces la internet, pentru accesarea Bibliotecii Școlare Virtuale, Platformei școlare de e-learning și a altor platforme educaționale agreate». La 3 ani distanță de la implementarea acestui act normativ, raportul «Societății Academice Române» arată contrariul. În Ialomița existau la începutul acestui an calendaristic aproximativ 3000 de elevi care nu dispuneau de resursele tehnologice pe care ar fi trebuit să le primească din partea Ministerului Educației. Mai mult, potrivit aceluiași document oficial, aproape un sfert din școlile din județul Ialomița nu dispuneau de racordare la rețele publice de internet sau aveau probleme în ceea ce privește asigurarea unor conexiuni de calitate. Specialiștii «Societății Academice Române» consideră oportun ca oficialii Ministerului Educației să reanalizeze situația digitalizării din fiecare județ în parte, aceștia făcând referire directă la Ialomița. «Inspectoratul Școlar Județean Ialomița a transmis date care relevă faptul că elevii și profesorii care dețin un telefon smart au fost considerați ca fiind dotați din perspectiva accesului la echipamente digitale. (...) În acest sens, nu ar mai trebui să îi considerăm echipați pentru educație digitală pe elevii și profesorii care dețin un smartphone, întrucât acest echipament este neconform pentru digitalizarea calitativă a procesului educațional» se arată în Raportul oficial privind digitalizarea școlilor.

16 Martie 2023, 14:10 (8706 vizualizări - 0 comentarii)