EVENIMENT

Cărți de peste 20 de ani în bibliotecile școlilor din Ialomița

În școlile din Ialomița funcționează 85 de biblioteci școlare. Fondul de carte al celor mai multe dintre acestea are peste 20 de ani... Marea problemă o reprezintă slaba finanțare pe care școlile o primesc pentru achiziția de carte. În lipsa unor alocări bugetare adaptate pieței cărților, singurele volume pe care bibliotecile reușesc să le introducă în patrimoniu sunt cele donate de foștii elevi sau profesori. Dar, de cele mai multe ori, și acestea sunt vechi.

Bibliotecile școlare, tratate cu indiferență Cele 85 de biblioteci școlare din Ialomița se află în coordonarea Casei Corpului Didactic Ialomița. Coordonarea este însă mai mult formală, pentru că instituția nu poate sprijini bibliotecile în ceea ce privește îmbunătățirea fondului de carte. Singurul ajutor pe care Casa Corpului Didactic îl oferă bibliotecilor școlare este acela referitor la formarea profesională a personalului auxiliar din școli în ceea ce privește activitatea desfășurată în cadrul bibliotecilor. Toate acestea pentru că, în aproximativ jumătate din bibliotecile școlare, posturile de bibliotecar sunt ocupate cu jumătate de normă de către secretarii/secretarele unităților de învățământ. «Nu în toate bibliotecile există bibliotecar, tocmai de aceea noi oferim cursuri de formare pentru persoanele desemnate de școli să aibă în grijă și activitățile care se desfășoară în bibliotecile școlare. Este tot ceea ce noi putem face pentru aceste entități!» a declarat Gabriela Borodea, directorul Casei Corpului Didactic Ialomița. În lipsa unor politici clare în ceea ce privește finanțarea activităților de la bibliotecă, fondul de carte se învechește de la un an la altul. Tocmai de aceea nu-i de mirare că elevii care vor să împrumute o carte de la bibliotecile școlilor unde studiază primesc volume editate cu peste 20 de ani în urmă.

Donațiile, singura soluție În lipsa fondurilor, de la un an școlar la altul, pentru unitățile școlare devine tot mai greu să transforme bibliotecile școlare în spații atractive pentru elevi. Singurele cărți pe care le primesc sunt cele provenite din donații fie ale foștilor elevi, fie ale foștilor profesori. Dar și peste aceste cărți a trecut timpul... Biblioteca școlară a Școlii Gimnaziale Gheorghe Lazăr are în patrimoniu 4000 de volume, jumătate dintre cărți fiind vechi. Reprezentanții unității de învățământ susțin că și-ar dori să beneficieze de fonduri pentru achiziția de cărți noi. În lipsa banilor, pe rafturile bibliotecii sunt așezate cărți provenite din donații. «Este evident că avem nevoie de cărți noi... Avem 4000 de volume, iar jumătate dintre ele sunt ediții vechi. Tot ceea ce reușim să aducem în bibliotecă sunt cărți care au fost donate de localnici sau foști elevi ai școlii. Ne-am dori să punem mai mult în valoare activitatea bibliotecii din școala noastră, dar pentru asta avem nevoie de finanțare. Cu banii am putea achiziționa cărți noi, care să-i atragă pe elevi în bibliotecă. Ei vin, se interesează de cărți, mai ales de cele din programa școlară, însă e delicat atunci când le dăm o carte îngălbenită din cauza timpului care a trecut peste ea...» declară Andreea Georgescu, directorul Școlii Gimnaziale Gheorghe Lazăr. O situație similară se petrece și în cealaltă parte a județului, la Rădulești. Alcătuit din 5000 de volume, fondul de carte al bibliotecii Școlii Gimnaziale Rădulești are nevoie de cărți noi. Situația ar sta cu totul diferit dacă sumele alocate de administrația locală ar fi adaptate prețurilor pe care cărțile le au astăzi. În lipsa unei estimări corecte, banii care ajung la bibliotecă sunt foarte puțini, tocmai de aceea nici fondul de carte nu poate fi înnoit corespunzător. «Cele mai multe cărți le-am primit datorită colaborării pe care o avem cu Fundația World Vision... Anul trecut am primit de la Primărie 2000 de lei ca să cumpărăm cărți pentru bibliotecă. Într-adevăr, avem cărți vechi pe care le-am putea înlocui dacă fondurile alocate pentru achiziția de carte ar fi mai mari. Prețurile sunt foarte ridicate!» susține Alexandru Vasile, directorul Școlii Gimnaziale Rădulești.

Digitalizarea bate pasul pe loc
Pe lângă biblioteci, în școlile din Ialomița au fost înființate și Centre de Documentare și Informare. Rolul acestora a fost acela de a digitaliza bibliotecile deja existente. Procesul de digitalizare a eșuat, în condițiile în care, tot din lipsă de fonduri, școlile nu au putut să asigure în mod corespunzător întreținerea tehnicii IT din cadrul Centrelor de Documentare și Informare.

18 Septembrie 2021, 12:40 (3090 vizualizări - 1 comentariu)

Citiți și:
Bibliotecile școlare din Ialomița sînt în pragul dezastrului

Comentariile cititorilor:

Un analist:
(18 Septembrie 2021, 13:44)
Și,in cazul situației actuale,de ce s- ar aduce carti noi în scoli? Ca oricum nimeni nu le citește! Nu am văzut un elev sa iasă de la biblioteca scolii.Intra și ies doar la inceputul și sf.anului scoalar, ptr.manuale( oricum, nu sunt rasfoite).Cum isi justifica bibliotecarii școlilor, activitatea și salariul?

Nume:
Mesaj (maximum 2000 caractere):

Cărți de peste 20 de ani în bibliotecile școlilor din Ialomița

Comentariile cititorilor:

Lasă un comentariu: