EVENIMENT
Anomaliile Învățământului ialomițean
În timp ce numărul elevilor scade masiv, totalul dascălilor rămâne constant
În județul Ialomița, în timp ce numărul elevilor și al școlilor scade considerabil, cel al profesorilor rămâne constant. O arată o analiză a datelor publicate de Inspectoratul Școlar Județean Ialomița, în raportul instituției denumit «Starea Învățămâtului Ialomițean». Astfel, în perioada 2018-2021, școlile din Ialomița au pierdut aproximativ 1000 de elevi în fiecare an, în timp ce numărul cadrelor didactice a rămas neschimbat.
Realitatea din spatele cifrelor Anual, Inspectoratul Școlar Județean Ialomița are obligația de a publica un raport denumit «Starea Învățământului Ialomițean», în care prezintă, în cifre, aspecte legate de evoluția Educației la nivelul județului. Printre alte date statistice, respectivul Raport indică și numărul elevilor, al cadrelor didactice sau al unităților de învățământ cu personalitate juridică de pe raza județului Ialomița. Analiza rapoartelor care cuprind perioada 2018-2021 evidențiază faptul că școlile din județul Ialomița se confruntă cu o scădere masivă a numărului de elevi, în timp ce numărul profesorilor rămâne neschimbat. De asemenea, din cauza scăderii efectivelor de elevi, a fost necesară și o resistematizare a întregii rețele școlare, numărul unităților de învățământ cu personalitate juridică suferind modificări. Astfel, datele statistice arată că, în perioada 2018-2021, școlile din Ialomița au pierdut aproximativ 1000 de elevi în fiecare an școlar, de la 37400 (în 2018) la 34400 (în 2021). În aceeași perioadă de timp, efectivul de cadre didactice a rămas constant: 2212. În ceea ce privește unitățile de învățământ, în anul 2018, la nivelul județului Ialomița, existau 98 de instituții cu personalitate juridică. În toamna anului 2021, numărul acestora s-a redus la 93. Scăderea efectivelor de elevi a avut un impact direct asupra rețelei școlare, oficialii IȘJ Ialomița fiind nevoiți să restrângă activitatea unităților care nu puteau acoperi numărul necesar de elevi pentru a-și putea desfășura activitatea în mod corespunzător și să dispună arondarea sau comasarea acestora.
2 Iunie 2022, 11:10 (14969 vizualizări - 3 comentarii)











Comentariile cititorilor:
(4 Iunie 2022, 17:08)
Cum sa educi un copil atat timp cand de exemplu : tu esti profesor de engleza titular , nu mai ai ore si faci reconversie pe educator sau invatator si automat iti echivaleaza titularizarea pe un post unde tu nu ai habar si altii care au habar sunt dati la o parte ! Ce sa invete copiii de la niste persoane care nu au habar de acea materie si e valabil ptr orice materie sau post. Sistemul este de vina , nu ISJ ,nu elevii, nu directorii,etc ! Pe scurt ne meritam soarta
(4 Iunie 2022, 10:55)
Ai perfecta dreptate !
Cadrele didactice din Ialomita foarte reticente la informatica si utilizarea internetului - in ultimii 10 ani - au fost catastrofe cand din cauzea pandemiei a fost necesara efectuarea cursurilor in on-line (!!)
Si ca sa fie complet inca exista cadre didactice care nu vor sa utilizeze internetul (nu din motivele pompoase invoacete de ei, ci pur si simplu sunt incompetenti pentru asta; sunt in varsta si plafonati, sunt depasiti de vremuri si hai sa recunoastem NEeducati !!! - cei mai multi au studii facute dupa 40 de ani la facultati de care nu a auzit nimeni).
In concluzie hai sa facem o selectie in care sa primeze competentele profesionale bazate in principal pe informatica si utilizarea internetului !
In toata perioada cand scolile au fost in on-line cred ca jumatate din cadrele didactice din Ialomita nu au facut nimic-absolut nimic. Dar salariile le-au primit !
Evident ca nu va convine stimate cetatean, dar asta e viitorul. aceste sunt necesitatile reale ale societatii care progreseaza (schimbarile si progresul nu noi le hotaram, ci generatiile de copii pe care avem obligatia sa le educam NU sa le taiem elanul).
(2 Iunie 2022, 17:10)
Eu propun ceva: daca tot nu mai sunt decat 2,3 elevi pe clasa sa ii dam afara pe pofesori, sa comasam clasa a 5 a cu a 6a cu a 7 a cu a 8 a si sa facem o ora comuna de predare pentru toate cele 4 clase mentionate. Sa predea un sigur profesor si mamematica si romana si fizica si muzica . Sa vedem atunci ce va intelege fiecare