EVENIMENT
Inspectoratul Școlar Județean Ialomița confirmă
51% dintre liceeni sînt semianalfabeți
Cifrele avansate de Independent în urmă cu două luni au fost confirmate oficial de către responsabilii Inspectoratului Școlar Ialomița. Potrivit rezultatelor Testelor Inițiale centralizate la nivelul instituției, 51 la sută dintre elevii de liceu din județ au obținut note sub 5 la toate disciplinele de studiu, mai puțin Geografie și Religie. Nici în cazul celorlalte cicluri școlare lucrurile nu stau mai bine. În cazul învățămîntului gimnazial, numărul claselor care au obținut note sub 5 se apropie de 40 la sută. Noul inspector general școlar, Luminița Barcari, opinează că «rezultatele ar putea să nu reflecte realitatea», în condițiile în care mulți dintre elevi au tratat cu superficialitate aceste teste. Principalele cauze ale acestei situații sînt, potrivit aprecierilor generale, dezinteresul elevilor față de școală și lipsa unui sprijin real din partea familiei.
O realitate incontestabilă
La începutul lunii noiembrie 2011, după numai două săptămîni de la centralizarea rezultatelor, Independent publica un amplu material de presă în care reflecta, pornind de la declarațiile cadrelor didactice, o stare de fapt îngrijorătoare. Potrivit informațiilor deținute la acel moment, apreciam că numărul elevilor semianalfabeți din cadrul liceelor din județ se apropie de 50 de procente, iar rezultatele generale ale testelor sînt dezastruoase. La sfîrșitul săptămînii trecute, în cadrul unei conferințe de presă, oficialii Inspectoratului Școlar au confirmat că rezultatele statistice sînt chiar mai îngrijorătoare decît cele prezentate de noi.
«În învățămîntul primar se remarcă numărul mare de clase cu calificativul bine (47%) și foarte bine (41%) la toate disciplinele la care s-au aplicat Testele Inițiale. În cazul învățămîntului gimnazial se distinge numărul mare de clase cu media sub 5 (34% din totalul mediilor) și de clase cu medii în intervalul 5-6,99 (43%) la toate disciplinele studiate, excepție făcînd Geografia și Religia, unde predomină mediile pe clase între 7 și 8,99. Numărul mediilor pe clase între 9 și 10 este foarte mic (3%), mai mare fiind la Geografie (20%). În situația învățămîntului liceal se observă că predomină mediile pe clase sub 5 (51%) la toate disciplinele de studiu, mai puțin la Geografie și Religie, unde ponderea mediilor pe clase este între 5 și 8,99. Procentajul mediilor între 5 și 6,99 este însemnat (31%). Numărul mediilor pe clase între 9 și 10 este nesemnificativ (3%) în raport cu totalul mediilor (...)» precizează raportul făcut public de către Inspectoratul Școlar al Județului Ialomița.
Inspectoratul Școlar oferă explicații jenante
Noul inspector general școlar, Luminița Barcari, a încercat să explice în cadrul conferinței de presă de săptămîna trecută că aceste rezultate ar putea să nu reflecte fidel realitatea. «Este posibil ca aceste rezultate să nu reflecte întocmai realitatea. Una dintre cauze ar putea fi Testele în sine. Chiar dacă profesorii au fost instruiți, ei au fost la început de drum și nu întotdeauna a fost foarte bine întocmit acest Test Inițial. Probabil unii dintre ei au fost mai exigenți, probabil că și elevii știind că nu se pun notele în catalog, n-au acordat importanța cuvenită rezolvării lor... Deci sînt foarte multe motive pentru care am obținut aceste rezultate. Dar pentru noi este foarte clar că această predare trebuie să țină cont de specificul clasei, iar acesta va fi unul dintre aspectele urmărite de Inspectoratul Școlar prin viitoarele inspecții școlare, prin asistențe la ore, prin verificarea documentelor. Iar metodele de predare-învățare-evaluare trebuie să fie mai atractive, să stîrnească interesul elevilor, fapt urmărit prin cursurile de formare propuse cadrelor didactice(...)» a declarat Luminița Barcari referitor la situația analizată.
Un dezastru cosmetizat. O analiză mai atentă a datelor făcute publice de către Inspectoratul Școlar ne permite să tragem concluzia că situația este mult mai gravă decît a fost prezentată. În mod intenționat, oficialii Inspectoratului Școlar nu au făcut publice rezultatele pe fiecare unitate de învățămînt în parte, preferînd alegerea clasei ca unitate de măsură. Chiar și în aceste condiții, evidența este greu de mascat. În cazul rezultatelor la Matematică, de exemplu, la clasa a VIII-a, din cele 152 de clase evaluate, 98 au obținut note sub 5. Aceleași rezultate, la nivelul clasei a X-a sînt și mai grave, din cele 197 de clase evaluate, 163 obținînd medii sub 5. Același tip de rezultate se înregistrează și în cazul altor materii precum Chimia, Fizica sau Limba Engleză, unde numărul mediilor sub 5 depășește sensibil procentul mediilor peste 5. Oficialii Inspectoratului au susținut că aceste rezultate vor fi interpretate în mod detaliat, iar măsurile de remediere a neajunsurilor constatate vor fi adoptate imediat. Inspectorul general, Luminița Barcari nu a oferit însă exemple concrete de măsuri și nici nu a precizat cum vor răspunde cadrele didactice în cazul în care performanțele școlare vor întîrzia să apară.
Absenteism constant în școli și licee: 11,73 absențe per elev! Un alt subiect abordat în cadrul conferinței de presă a Inspectoratului Școlar a fost cel privind absenteismul. Conform informațiilor oficiale, în luna septembrie a anului școlar în curs, elevii ialomițeni au absentat de peste 60 mii de ori, iar în lunile octombrie și noiembrie aceste cifre aproape s-au triplat. Ca de obicei, susțin responsabilii Inspectoratului, cauzele absenteismului sînt multiple și niciuna dintre acestea nu depinde de școală. Cea mai importantă dintre cele identificate este sărăcia. «În primul rînd, situația economică precară a familiilor, mai ales în mediul rural, sau în mediul urban defavorizat, nu le permite elevilor să urmeze o școală» confirmă raportul Inspectoratului. Inspectorul general Luminița Barcari susține că cifrele prezentate sînt comparabile cu cele din anul trecut, fapt care, deși nu este îmbucurător, confirmă că eforturile profesorilor păstrează fenomenul sub control. «Sînt cam aceleași cifre ca în anii trecuți. Asta nu înseamnă în mod neapărat că e bine. Dar facem eforturi pentru a identifica soluții...» a mai declarat aceasta. Printre soluțiile idetificate se numără cele de educație parentală, deja în desfășurare la școlile din Căzănești și Condeești, dar și cele destinate populației școlare rrome, precum «Copiii rromi se pregătesc de grădiniță».
Inspectoratul Școlar Ialomița nu le apără pe sexy-veteranele de la CNMV! Ca urmare a numărului mare de reacții on-line la articolul publicat de Independent în varianta print din 15 decembrie 2011, sub titlul «Uniforma Colegiului, accesoriu pentru petrecerile sexy-veteranilor», facem următoarele precizări: publicația nu și-a propus denigrarea Colegiului Național sau a elevelor care învață în cadrul acestei instituții. Scopul articolului a fost strict acela de a sesiza un derapaj școlar evident, în condițiile în care elevele au fost fotografiate la o petrecere școlară organizată de către Colegiul Național «Mihai Viteazul», în uni forme și în poziții care le copiază aproape identic pe cele ale Andreei Bododel, «eleva-porno» de la Constanța. De asemenea, precizăm că o dovadă evidentă că Independent nu a comis o eroare jurnalistică sau morală remarcînd similitudinile prezentate în articol o reprezintă faptul că Inspectoratul Școlar Județean Ialomița nu a reacționat în niciun fel și nu a încercat să apere «bunul renume» al Colegiului Național «Mihai Viteazul», în ciuda solicitărilor noastre de a obține un punct de vedere oficial al acestei instituții pe marginea subiectului.
3 Ianuarie 2012, 09:06 (76929 vizualizări - 57 comentarii)
Doar 3 la sută dintre elevii ialomițeni sînt premianți!
Elevii de liceu din Ialomița, semianalfabeți
Comentariile cititorilor:
(10 Ianuarie 2012, 11:36)
Și FRÎNCU PAUL se duce-n Ministerul Lipsei de Educație, că e cel mai bun acolo...Ducă-se-n....!!
(10 Ianuarie 2012, 10:57)
Hai sa va linistesc: din martie-aprilie, se va face curatenie in judet: Banescu va fi uns "general" de prietenul sau-deputat PDL in colegiul Urziceni (se zice ca ii datoreaza mandatul), care il va inlocui pe Cazac la conducerea judeteana a PDL. Cazacul natiunii se duce la centru, langa Blaga, in caz ca intraserati in panica. E clar? Sa vedeti ce minunat o sa fie atunci: chef si voie buna! Pacat de Grigorescu si de Barcari ca sunt draguti! PS Bahta delo delo (sau asa ceva)!
(10 Ianuarie 2012, 09:33)
Măi, nea Gică, decât să faci lucruri blamate și fără rost, cum ar fi închiderea și/sau comasarea școlilor acestei țări, trimițând astfel copiii într-un crunt analfabetism(pentru a putea merge la școală unii copii sunt nevoiți să meargă zeci de kilometri pe jos, prin păduri, noroaie, zăpadă, vijelii și alte intemperii, microbuzele fiind folosite în alte scopuri), mai bine să nu faci nimic. Cel puțin așa, retardați ca 'mneata n-au ce reproșa. Cât de cretin trebuie să fii, să nu observi realitatea din "învățământul" românesc?! Eu n-am afirmat niciodată că România nu are și valori tinere, eu referindu-mă strict la JAPIȚELE care populează unele școli. Atât elevi, cât și "profesori". În concluzie, hai sictir!!!
(9 Ianuarie 2012, 18:03)
S-avem pardon, nu va comparati cu sexy- veteranele de la CNMV, XII C....!! Urziceni 2 e pe locul II.
(9 Ianuarie 2012, 16:41)
GICĂ, ca orice gică, nu pricepe mai nimică...Sorin e într-adevăr CAM DUR, dar NU GENERALIZEAZĂ și nu minte! El arată că există CAZURI! Cine se simte cu musca pe căciulă, sigur că ia foc, că așa sunt tonți, de-al de GICĂ....
(9 Ianuarie 2012, 16:12)
Ia trimiteti, dragi ziaristi, ACUM pe cineva in SC 2 Urziceni, sa invatati si voi cum se chiuie, cum se incalzaste omul cu bauturi si nu numai! Sper sa nu ratati dansurile (astia le concureaza pe fetele de la CNMV)!
(9 Ianuarie 2012, 12:09)
Domnule Sorin de la biroul de propagandă al PSD, aplici generalizarea cu o nesimțire rar întâlnită. De unde știi tu ce se întâmplă în fiecare școală, de îți dai cu părerea? Și trebuia să te iei și de ministrul Funeriu (măcar de-ai avea tu 10% din inteligența lui!)? E foarte ușor de aruncat cu noroi în ceva despre care ți-e și lene să te informezi. Dacă 10 eleve (sau 100) greșesc, de ce arunci cu noroi în celelalte 20000? Și dacă un profesor greșește, de ce arunci în noroi în ceilalți 1000? Asta se numește atac comandat, și nici măcar nu este inteligent! Apropo, ai făcut ceva vreodată pentru țara ta, pentru oamenii ăștia nevinovați în care arunci cu noroi? Mai întâi fă ceva și apoi arată cu degetul! Dar de generalizat, să nu mai generalizezi în viața ta!
(9 Ianuarie 2012, 10:11)
Unde se face sex in scoala, IN PREZENTA PROFESORILOR?? Chiar aici a ajuns dezmatul? Si unii dau 10 la purtare, fara sa gandeasca cui!!! Domnisoarele de la CNMV, cu pozele, mai au putin si primesc si diplome pentru promovarea imaginii acestui liceu!
(9 Ianuarie 2012, 09:25)
"SORIN" cel prolific în comentarii, m-ai înțeles greșit...Gândim la fel, dar nu ne putem întinde aici cu argumentele...Măcar de-ar fi cât de mulți petrici ca mine și sorini, dănuți...ca tine!!
(9 Ianuarie 2012, 08:50)
Toți cei care comentează "răutățile" mele, ori sunt depășiți de realitate, ori sunt de acord cu fetele "nevinovate" care fac sex în școală, nu de puține ori chiar în prezența profesorilor. Oare pe ce lume trăiți, frustraților?! Dacă tot pierdeți timpul pentru prostiile pe care le postați, mai bine ați citi despre orgiile sexuale în care sunt implicate "neprihănitele" eleve, minore, așa-zisele violate cu voia lor. Nu că aș fi de acord cu corupătorii de minore dar, multe dintre ele "o caută". Și dacă mai arată și bine... În ceea ce privește gradul de pregătire profesională a unor cadre didactice, se vede după notele obținute la titularizare. Atâta timp cât în fruntea ministerului așa-zisei educații se află un agramat care nu-și poate dovedi studiile, acesta va fi pentru multă vreme nivelul cunoștințelor, atât la nivelul elevilor, cât și la cel al profesorilor. Așa că, dragii mei tineri profesori și petrici, mai gândiți-vă înainte de a avansa "competentele" voastre concluzii.
(8 Ianuarie 2012, 13:57)
Cine a zis că numai școala ialomițeană e la pământ? Situația e deplorabilă la nivel național. E provocată DE SUS...deci cine să intervină pentru remediere? Cei care au provocat dezastrul?! Originalitatea ialomițeană constă în poziția struțului cu capu-n nisip; n-am văzut, n-am auzit, nu mă interesesază...Indolență!
(7 Ianuarie 2012, 17:19)
Nu sunt din judetul vostru. Vad insa ca aveti aceleasi probleme in invatamant ca si la noi. Inseamna ca problema e de sus de la inspectoratele scolare si minister. Dar pe cine mai intereseaza azi cum se mai face scoala in tara. "Sa traiti bine!"
(7 Ianuarie 2012, 10:50)
CNMV-ul NU poate fi cu chestia-daravela de biologie pentru că: NU are director incompetent, ci FOARTE INCOMPETENT, nu are clase de gimnaziu, ci improvizații de clase, printr-un internat mizerabil, NU are biologie cu doctorande... deocamdată, ci o cursă disperată după ore de biologie, pentru Negoiță Iuliana. Bag seamă că la Urziceni2 e MAI RĂU ca la CNMV!
(7 Ianuarie 2012, 09:51)
"IDEE", curajoasă! spune pe șleau ce ai de spus, nu mai face tu, pe timpul nostru, deducții și calcule, parabole și ghicitori!! Ai curaj sau ești moluscă, cum se exprima un ADMIRATOR al profesorilor, prin aceste comentarii??....
(6 Ianuarie 2012, 21:28)
Pentru Marian și Horia:; această școală nu poate fi decât în Slobozia sau Urziceni și este o școală cu cel puțin 4 clase pe nivel, pentru că se vorbește de 3 profesori de matematică. La gimnaziu sunt în medie 4 ore de matematică pe săptămână. Indiciile din comentariu.... directorul bărbat: în zona Fetești la școlile gimnaziale mari sunt femei director, deci a picat; la Țăndărei Școala nr. 2 este mai mare; în Slobozia școli mari sunt nr. 2 și 3 care sunt conduse de bărbați și pe deasupra profesori de matematică(sau poate i-a schimbat între timp!)și din cunoștințele mele Liceul de Artă și cel de Chimie mai au clase de gimnaziu, conduse tot de bărbați, tot profi de matematică....ce treabă;nu știu Școala din Amara câte clase are pe nivel să vedem dacă se încadrează în calcule; în Urziceni este Școala Nr. 2 și nu știu Teoreticul și Grupul Școlar dacă au gimnaziu. Din vreo 50-60 de unități școlare din județ au rămas 7 sau 8. Nu cred că la toate 7 sau 8 profesoara de biologie este la doctorat......