EVENIMENT
Zeci de elevi ialomițeni, înghesuiți în clase simultane
Învățămîntul ialomițean continuă să fie afectat de scăderea efectivelor de elevi. Pentru ca școlile să nu se desființeze, directorii preferă să funcționeze în clase simultane. Acest aspect presupune ca elevii din clasele primare și gimnaziale să învețe împreună, într-o singură încăpere, cu aceiași învățători sau profesori. În comuna Mărculești, acest sistem funcționează de cîțiva ani, însă profesorii recunosc faptul că este «delicat» să-l transpună în practică...
Realitatea din școlile rurale
Oficialii Inspectoratului Școlar Județean Ialomița recunosc deschis faptul că sistemul de Educație este afectat de scăderea efectivelor de elevi. Dacă în mediul urban situația este ținută sub control, școlile din mediul rural au mari probleme din cauza reducerii numărului copiilor de vîrstă școlară. Cea mai mare amenințare o reprezintă desființarea unităților de învățămînt, măsură care poate afecta cariera didactică a sute de profesori care predau la țară. Singurele măsuri prin care se poate evita acest fenomen le reprezintă comasarea școlilor sau crearea de clase cu educație simultană. Pentru anul școlar în curs, această formă de învățămînt a fost adoptată de un număr de 8 școli din județ, atît pentru învățămîntul primar, cît și pentru cel gimnazial. În total, peste 200 de elevi din mediul rural sînt obligați să învețe împreună în aceleași clase. «Există, într-adevăr, o problemă în ceea ce privește efectivele de elevi din mediul rural. Însă se fac eforturi pentru ca școlile să supraviețuiască. Învățămîntul simultan este una dintre ele. Este o soluție eficientă, chiar dacă poate părea incomodă...» ne-a explicat Roxana Neagu, inspector de specialitate în cadrul compartimentului Rețea Școlară al Inspectoratului Școlar Județean Ialomița.
Se întîmplă la Școala Mărculești
Școala Gimnazială din Mărculești este una dintre școlile județului unde atît învățămîntul primar, cît și cel gimnazial, se practică în sistem simultan. În total, unitatea școlară are doar 105 elevi. Clasele au fost împărțite în așa fel încît copiii care au mai rămas în școală să primească toate informațiile necesare de la profesori și învățători. Astfel, elevii de clasa a I-a și a III-a învață împreună într-o clasă, separat de cei de a II-a și a IV-a, care studiază într-o altă clasă. La gimnaziu, elevii de a V-a învață împreună cu cei de a VI-a, iar cei de a VII-a, alături de cei de a VIII-a. Sistemul funcționează la Școala Gimnazială Mărculești de 3 ani, de cînd efectivele de elevi au început să scadă considerabil. Cristian Stănculescu este directorul unității școlare și, totodată, profesor de Matematică. Acesta explică faptul că, într-adevăr, sistemul simultan de Educație este destul de dificil pentru profesori. «Pentru noi este destul de dificil ca profesori să predăm simultan. De exemplu eu, la Matematică, la clasele a V-a și a VI-a, împart tabla în două. Cînd explic unora, celorlalți le dau ceva de lucru. Cam așa se desfășoară activitățile educative... Bineînțeles, atunci cînd orele se suprapun...» ne-a declarat Cristian Săndulescu, directorul Școlii Gimnaziale Mărculești. Potrivit informațiilor oferite de reprezentanții Inspectoratului Școlar Județean Ialomița, Învățămîntul ialomițean va miza și în viitorul an școlar pe clasele simultane. «Avem propuneri pentru clase simultane și de la toamnă. În mare parte va fi vorba cam despre aceleași școli...» a adăugat Roxana Neagu, inspector de specialitate în cadrul compartimentului Rețea Școlară al IȘJ Ialomița.
31 Mai 2016, 23:40 (5297 vizualizări - 1 comentariu)
Liceele din Ialomița au propus 2362 de locuri pentru admitere
Pregătirea suplimentară a elevilor pentru Examenele Naționale aduce beneficii profesorilor
Școlile ialomițene, netransparente cu privire la fenomenul consumului de droguri
Crește numărul «claselor simultane» în școlile ialomițene
Clase simultane în școlile ialomițene din cauza scăderii efectivelor de elevi
Comentariile cititorilor:
(6 Iunie 2016, 21:12)
Nu intereseaza pe nimeni situatia scolilor cu putini elevi. Inspectorii sunt ocupati cu campanii electorale,sa iasa partidul sa-i tina pe functii caldute,ca de performanta in invatamantul ialomitean nici nu poate fi vorba.Mediul rural? Niste directori pusi pe criteriul ,,cine vrea,de se mira si ei cum de-au ajuns acolo. A se vedea Facaieni, Vladeni, Bordusani, Stelnica,Mihai Viteazul,etc...