EVENIMENT

Învățământul ialomițean pariază pe clasele simultane

Amenințate cu desființarea din cauza numărului scăzut de elevi, școlile din Ialomița încearcă să reziste în fața acestui fenomen care a luat amploare. Una dintre măsurile adoptate de Inspectoratul Școlar Județean Ialomița vizează înființarea de clase simultane. Statistic vorbind, la momentul de față 8 școli din județ desfășoară cursurile în acest sistem.

Elevii dispar din clase
Fie că este vorba despre absenteism sau abandon, statistica arată faptul că anual școlile din Ialomița pierd în medie între 700 și 1000 de elevi. Scăderea numărului de elevi are ca principal efect desființarea unităților de învățământ. Oficialii Inspectoratului Școlar Județean Ialomița încearcă să caute soluții eficiente pentru ca desființarea școlilor să nu se petreacă. Una dintre aceste soluții o reprezintă crearea de clase simultane. Acest aspect presupune ca elevii din clasele primare și gimnaziale să învețe împreună, într-o singură încăpere, cu aceiași învățători sau profesori. «Legea Educației ne impune ca în fiecare clasă, dacă ne referim la cele din învățământul primar, să existe minim 12 copii. Pentru învățământul gimnazial numărul elevilor trebuie să fie minim 20 și maxim 25. Ne confruntăm de câțiva ani cu această problemă a scăderii efectivelor, cel mai afectate fiind școlile din mediul rural. Tocmai de aceea considerăm oportună înființarea claselor simultane pentru a ajuta școlile să existe!» explică Luminița Barcari, inspectorul școlar general al Inspectoratului Școlar Județean Ialomița. În momentul de față, această formă de învățământ se practică în cadrul a 8 unități de învățământ. Este vorba despre Școlile Gimnaziale Axintele, Buești, Cosâmbești, Movilița, Giurgeni, Mărculești, Sărățeni și Perieți. Oficialii Inspectoratului Școlar Județean Ialomița au declarat, de asemenea, că în cadrul unităților de învățământ mai sus amintite, începând cu toamna acestui an, vor funcționa clase simultane și pentru învățământul primar. Astfel, clasa 0 va învăța paralel cu clasa I.

Comasarea școlilor, o măsură eficientă În paralel cu procesul de înființare a claselor simultane, oficialii Inspectoratului Școlar Județean Ialomița au adoptat și măsura comasării unităților de învățământ. Începând din 2010 și până la finele anului școlar trecut, peste 25 de școli gimnaziale și grădinițe au fost arondate, prin comasare, altor entități cu rol în educație. Un proces masiv de comasare s-a petrecut în anul școlar 2011-2012, când un număr de 16 astfel de obiective educative și-au pierdut personalitatea juridică devenind structuri ale unor unități de învățământ mai mari sau fiind transformate în unități preșcolare. Toamna trecută, Școala Gimnazială Nr. 1 Țăndărei a devenit structură a Liceului Tehnologic din oraș, iar Grădinița cu Program Prelungit a fost conexată Școlii Gimnaziale «Spiru Haret». De asemenea, Școala Primară Drăgoești și Școala Primară Moldoveni au devenit structuri ale Școlilor Gimnaziale Movilița și Adâncata. «Au existat discuții cu privire la aceste decizii, însă ele sunt eficiente pentru că ajută școlile să supraviețuiască, să existe fizic...» a mai spus Luminița Barcari, inspectorul școlar general al Inspectoratului Școlar Județean Ialomița.

20 Martie 2017, 10:05 (5290 vizualizări - 14 comentarii)