EVENIMENT
Într-un singur semestru
Elevii ialomițeni au adunat 600000 de absențe
Absenteismul școlar rămîne una dintre problemele greu de rezolvat ale Învățămîntului ialomițean. Cei aproximativ 40 mii de elevi înscriși la școală în septembrie 2015 au adunat, la finalul semestrului I, un număr de peste 600 mii de absențe. Reprezentanții Inspectoratului Școlar Județean Ialomița precizează faptul că principalul efect al absenteismului este renunțarea definitivă la școală. Puncte vulnerabile din acest punct de vedere au fost considerate localitățile Fetești, Bărcănești, Căzănești și Bărbulești. În acest sens au fost demarate o serie de proiecte strategice prin care se încearcă reducerea numărului de absențe și, implicit, a riscului de abandon școlar.
Statistici îngrijorătoare
La fiecare sfîrșit de semestru, informațiile publice despre rata absenteismului școlar furnizate de Inspectoratul Școlar Județean Ialomița arată o scădere a acestui fenomen. În ciuda cifrelor prezentate, situația rămîne îngrijorătoare și pune pe tapet încă o dată faptul că preocupările în această direcție sînt limitate. O analiză privind prezența la școală a elevilor din Ialomița în primul semestru al anului școlar în curs arată că în cataloage au fost înregistrate un număr total de 624 mii de absențe, din care motivate au fost puțin peste 200 mii. Astfel, cifra medie de absențe per elev a fost de 15,93. Oficialii Inspectoratului Școlar Județean Ialomița susțin că acest indicator este bun, prin comparație cu aceeași perioadă din anul școlar trecut, cînd media de absențe per elev era de aproximativ 20. Totuși, în unele școli ialomițene, rata absenteismului a depășit valorile medii înregistrate pe primul semestru din anul școlar în curs și cel precedent. Prima poziție o ocupă Școala Gimnazială Bărbulești, acolo unde media absențelor per elev a fost de 83. A doua poziție o ocupă Școala Gimnazială Nr. 1 Țăndărei, cu o medie de 38 de absențe per elev. Ultima poziție este ocupată de Școala Gimnazială Bărcănești. În primul semestru al anului în curs, fiecare elev din cadrul acestei unități școlare a adunat, în medie, 37 de absențe. Principalul efect al acestui fenomen ce pare imposibil de combătut este abandonul școlar. În fiecare an, din cauza absențelor, tot mai mulți elevi preferă să renunțe la școală definitiv. «Automat că absenteismul și abandonul școlar vor rămîne o prioritate a Inspectoratului Școlar Județean Ialomița și, bineînțeles, a tuturor școlilor, pentru că sînt probleme supuse din ce în ce mai mult atenției societății contemporane. Derivă din problemele sociale și reflectă lipsa de interes și motivația beneficiarilor direcți. Abandonul școlar este definit ca părăsirea sistemului de educație, înainte de finalizarea învățămîntului obligatoriu, iar absenteismul este un prin semnal. Noi monitorizăm cu multă atenție absenteismul în fiecare școală și pentru cazul fiecărui copil, pentru că poate fi un semnal pentru un eventual abandon!» ne-a declarat Luminița Barcari, inspectorul școlar general al Inspectoratului Școlar Județean Ialomița. În Ialomița, cea mai gravă situație din punct de vedere al abandonului școlar se constată la nivelul comunităților din Fetești (cartierul Vlașca), Bărcănești (sat Condeești), Căzănești și Bărbulești. Principala cauză a absenteismului și, implicit, a abandonului școlar din aceste zone o reprezintă migrația elevilor, împreună cu părinții, către țările din Occident.
Exmatriculați din cauza absențelor
Dincolo de riscul pentru abandon școlar, absenteismul generează și alte probleme. Astfel, 51 de elevi de liceu, clasele XI-XII, au fost exmatriculați pe primul semestru al anului școlar în curs din cauza absențelor acumulate. Fiecare dintre aceștia a adunat peste 40 de absențe nemotivate. În cazul elevilor din învățămîntul obligatoriu, clasa 0-X, care absentează nemotivat, Legea Educației prevede ca acestora să le fie scăzute notele la purtare. Într-o astfel de situație s-au aflat 450 de elevi ialomițeni. În cazul a 191 dintre ei media la purtare pe primul semestru a fost sub 7, totul din cauza absențelor nejustificate înregistrate în catalog. În cazul în care la finalul anului școlar media generală la purtare va fi de 6, aceștia vor fi nevoiți să repete clasa. «Nu este un lucru care să ne bucure faptul că avem astfel de elevi, însă sperăm ca la finalul anului școlar să nu fie nevoiți să repete clasa. În multe cazuri, unii dintre ei au învățat din experiența avută în semestrul școlar precedent. Iar cifrele pot confirma acest aspect!» a adăugat Luminița Barcari, șefa Învățămîntului ialomițean.
Proiecte educative împotriva abandonului școlar Cea mai eficientă metodă pentru reducerea abandonului școlar o reprezintă implicarea simultană a factorilor de decizie din cadrul comunităților cu probleme. Astfel, oficialii din cadrul Inspectoratului Școlar Județean Ialomița precizează faptul că, în parteneriat cu Direcția Generală de Asistență Socială și Protecție a Copilului Ialomița, a fost realizat un proiect menit să ajute la reducerea acestui fenomen. «Activitatea de prevenire este foarte complexă, toți factorii implicați (părinți, profesori, autoritatea locală) trebuie să aibă preocupări ample pentru cunoașterea și reducerea abandonului școlar. Sîntem în derularea unui proiect cu DGASPC Ialomița care se numește „Rețeaua județe VIP-Voluntariat, Inițiative, Profesionalism“, unde nu sîntem implicați doar noi ca școală, ci și comunitatea locală, primăria cu asistenții sociali din cadrul instituției. Intenționăm să aducem la școală copiii prin implicarea tuturor acestor factori. Se urmărește realizarea în comun a unor proiecte pentru cointeresarea copilului pentru viața școlară!» a mai spus Luminița Barcari, inspectorul școlar general al Inspectoratului Școlar Județean Ialomița.
3 Martie 2016, 12:25 (8936 vizualizări - 21 comentarii)
«Absenteismul» și «reticența profesorilor», problemele Învățământului ialomițean
Peste 342000 de absențe!
Comentariile cititorilor:
(5 Martie 2016, 17:01)
@catalina și @profesor care te dai frate cu dracu sau nu-l recunoști sau nu ești "profesor"! Aveți părerile voastre, mai puțin sau deloc argumentate. Dar, vî întreb: de ce la toate cele afirmate de mine, Adriana, la adresa IȘJ-ului sau direct numind-o pe șefă, de ce nu se-aud voci competente, tinere revoluționare care să le apere ,,activitatea"??!! Nici măcar un vălurel de oameni cu alte păreri! Cu contraargumentele-n dinți, cu sabia scoasă pentru a-și apăra șefii de la IȘJ, puși ,,pe nedrept" la colțul rușinii! "Doamna!! S-o apărăm pe Doamna! De cine, de ce, bre? Că...e, că e Doamnă!!" Săriți, părinți! Săriți, profesori! Poftim?! Tăcerea cadrelor didactice ialomițene are două motive, din punctul meu de vedere, anume: ori nu-i interesează subiectul și e grav; ori aprobă tacit că le e frică altfel...și atunci e și mai grav pentru că lasă boala fără un tratament. Și s-a agravat. Dar, voi doi, cărora m-am adresat inițial, să vă continuați ,,periuța" sau ,,periniță", că azi se trăiește bine așa! ~ Și nici capul nu vă doare ~
(5 Martie 2016, 14:40)
Figurație de ! De mâna a treia! Și figurația din film e aleasă de un regizor cu viziune. Știe cât și ce vrea să facă. Este reputația lui în joc și dacă a avut vreun eșec, mai ales atunci, ori îl dă dracu de regizorat, ori se-apucă mai cu forță de treabă! Să se știe cine este șeful!
(5 Martie 2016, 00:58)
@profesor. Ce tot o dați cu concursul? Nu vedeți sau nu vreți să vedeți realitatea? Doamna are și alte calitâți. De ce le-a ignorat pe acelea și nu-și recunoaște limitele? A fost împinsă politic în față și ,,a concurat" singură. Acesta a fost concursul. Hai să ne jucăm de-a ,,afară este vopsit gardul..." Știți cum e jocul? Nici eu, dar îmi place cum sună!
(5 Martie 2016, 00:19)
@cititor fidel. Fă-te preot, dacă mai poți! Ții lumânarea ,dreaptă', bolborosești ceva și curg paralele ca la nebuni! Ai grijă, dreaptă! Râsul lumii, gagiule! Ce ziceai că nu înțelegi tu? Mai scrie o dată că ești vedeta comentariilor din seara asta! Mânca-ți-aș ,lumânarea'!
(4 Martie 2016, 23:10)
Stimata doamna Adriana,nu inteleg de ce atacati permanent conducerea ISJ,doamna care conduce acum ISJ chiar a demonstrat trecand printr-un concurs la care putini se incumentau sa participe ,ca isi merita locul,nu are nici o vina ca Dumnezeu a inzestrat-o si cu alte calitati,ar trebui apreciata. Este apreciata de oamenii liberi ...fara complexe .
(4 Martie 2016, 22:05)
Bre @cititor fidel mai bine ti ai fi zis cretin fidel! Tine o dreapta, adica pe protejata pe care o consideri tu eficienta cand directorii de scoli sunt molâi. Cretin fidel turmei de cretini!
(4 Martie 2016, 21:50)
Dragi doamne, domnisoare batrane(pentru ca asta reiese din comentariile unora pline de frustrari) si domni, nu stiu de ce tineti mortis sa va revendicati aici unele cereri aberante si sa sperati ca va va lua cineva in seama?! Nu credeti ca, cel mai firesc lucru ar fi sa mergeti cu aceste solicitari la inspectorat? Pentru ca, se pare, aveti o problema cu Doamna Inspector General. Desigur, normal ar fi ca, mai intai, sa va plangeti directorilor care gestioneaza institutiile din care faceti parte pentru toate problemele dumneavoastra existentiale si care sunt de vina pentru comunicarea defectuasa cu cei de la conducere. Asa ca haideti sa nu ne varsam aici amarul si sa nu parem stupizi! Suntem, totusi, profesori si ar trebui sa dam un exemplu tocmai prin prisma acestei meserii. Haideti sa nu ne mai "balacarim" aici si sa incercam sa ne mentinem profesionalismul! Multumesc!
(4 Martie 2016, 20:04)
Independenților aveți un cititor fidel! Țineți i si lui partea idiotul naiv! Doamne tine prostii sa ne distreze!
(4 Martie 2016, 19:45)
Cititorule fidel, dacă tăceai măcar te credeam o damă proastă! Prostule fudulie, du-te-n....știi tu!
(4 Martie 2016, 18:29)
Stimata doamna Adriana, eu nu inteleg ce vreti sa spuneti cu "tine-o dreapta" ??? In primul rand, esti cadru didactic, asa ca te rog sa te exprimi ca atare si in al doilea rand......esti dusa, Adriana !!! Lasa-ne cu comentariile tale !
(4 Martie 2016, 17:20)
Nu, nu am nimic personal cu Barcari. Dar nici ea n-are treabă cu învățământul ialomițean! Nu voi da explicații unui anonim imatur care se încadrează sigur în rândul demolatorilor preșuri ai școlii, în general. Stai drept, cititor anonim! Ți se prevede "cocoașa" printre rânduri! Poate vei fi sau ești profesor de muzică. Muncă de taur...În timp, ceva se va îndrepta, cu excepția fleșcăielii in atitudine a românilor. Fleșcăielile caracteriale, transmise din generație în generație, te fac să te îndoiești că ar fi existat vreodată un VLAD ȚEPEȘ, român! Ține-o dreaptă, cititor fidel! Câți, ca tine! Nu mor caii când vor iepurii!
(4 Martie 2016, 08:14)
Adriana, ti-am remarcat de fiecare data interventiile pe acest site. Ai un stil inconfundabil, asa ca este evident ca esti una si aceiasi persoana, care nu pierde nicio ocazie de "a taxa" ISJ-ul, indiferent ca este vorba de bibliotecara, de absenteism, de violenta in scoala sau de un profesor care nu-si face datoria. Nu ma va surprinde daca vei da vina pe ISJ, daca nu este curatenie in scoala sau pentru orice alt motiv...! O scoala are si director, din cate imi aduc eu aminte. Oare el nu are o fisa a postului ? Cred ca ai ceva personal cu femeia aceea de la inspectorat, din moment ce o faci vinovata pentru toate hibele din invatamant. Iar pe colegii tai ii critici de cate ori ai ocazia. Scuza-ma, dar acesta este un comportament de om frustrat si carcotas, iar jignirile te descalifica in mod evident.
(4 Martie 2016, 00:07)
@mihai. Oamenii buni sunt marginalizați intenționat. Să nu crâcnească, să nu demaște să nu fie, dacă se poate, deloc! Nu este nevoie de oameni capabili în țara hoților.
(3 Martie 2016, 22:42)
@bingo din ce lume vii?
(3 Martie 2016, 22:38)
IȘJ-ul e degeaba. Femeia asta are cap de fier, nu mână de fier! Să n-ai tu bibliotecă doi ani într-un Colegiu și inspectoratul SĂ NU POATĂ FACE NIMIC?? Păi, de ce este plătiă bibliotecara, dacă se poate face carte și fără ea? Afară! Economie la buget! O prăpădită de bibliotecară "a hipnotizat" tot: directori, inspectori...La al doilea copil al ei oprim școala, cu totul!